这样带娃,陪同越久,孩子越聪明越健康!看看你家是这样带的吗

许多人都说不知道该怎样陪孩子玩。

有的是“陪娃三分钟,充电两小时”的“易累体质”;透露点福利哦,(文末有查询测验,你最需求的各类游戏规划,记住谈论区留言,抽奖。奖品以私信办法收取哦。)

许多人都不知道,已知国际智商最高的人之一,是美国蒙大拿州一个名叫克里斯托弗兰甘(Christopher Langan)的人,他的IQ高达210左右。一个智商上的“天才”,由于品格上的缺点,过着泯然世人,乃至还不如普通人的日子。

其实,销毁一个天然生成聪明的孩子,远比咱们大多数人所幻想的,要简略得多。

“教育办法有什么好谈的?成果好那是由于这孩子聪明!”

“生孩子就像抽大奖,抽中了智商高的娃,怎样教都是对的!”

“只需生个聪明孩子,爸妈这辈子就能够躺着了!”

很久以前,我自己也是“智商决定论”的拥趸者。直到后来阅历了许多事情,我才逐步理解:所谓“聪明”,还真不是那么教出来的,而是从小的随同,玩出来的。

邻居家儿子小A,和我年纪差不多大,小A妈妈是记忆力开发教师,从小特别聪明,有过目不忘的本事。3岁就知道3000字。

有时我俩一同复习功课,不管唐诗宋词仍是化学公式,他读几遍就牢记在心,我却不行,默写好几遍之后,第二天还能忘掉一大半。

最聪明的带娃办法,竟然是玩?

有的是“给孩子一个ipad,年月静好娃不闹”的放养派;

跟着电脑的广泛应用,咱们的日子现已离不开电脑,不论是日子、学习仍是作业,都会用到电脑。由于长时刻盯着电脑屏幕,咱们的双眼很简略呈现疲乏,近视居高不下,一手电脑,一手教育,怎样是好?


沉浸电子产品,玩游戏也是大部分家长的忧虑,现在的孩子,一出世身边就充满着各种电子产品,电脑、手机、ipad、游戏机,而一到暑假,孩子在家的时刻又多,沉浸这些电子产品的情况还真是防止不了。有的爸妈会想各种办法约束孩子,比方关电源、没收手机i这样带娃,随同越久,孩子越聪明越健康!看看你家是这样带的吗pad或许找人监督......


青少年近视防控一直是社会各界重视的热门和要点,除了遗传方面的原因外,长时刻用眼、近间隔用眼、缺乏养分,蛋白质和维生素的摄入缺乏以及外在环境要素等也是近视构成的重要原因。

首要,家长要清晰,孩子近视,职责在于家长


现在许多孩子的课余时刻被电脑阅览或各种训练所占有,更多孩子都是在室内人工照明环境中长大的。

家长没有时刻带孩子参加户外活动……

家长不知道近视防治的相关常识……

家长认为配副眼镜就能够……

这一切都导致了孩子近视的不断这样带娃,随同越久,孩子越聪明越健康!看看你家是这样带的吗加重!


学做眼保健操,如同在家里很单调

现在发现常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题呈现,而成人后的各种视力问题也多由小时分的不良习气所构成。因而,“学做眼保健操”这一内容具有必定的教育价值,既契合的实际需求,又有利其久远开展:既靠近日子,又有助拓宽的常识经历。

可是说起来简略做起来难啊,执行起来难度大啊。标签14

让孩子知道不良的用眼习气,我觉得这个比强行夺走手机,IPAD,损伤亲子联系要好。


这些强制手段又会导致亲子之间的对立和抵触,使得孩子愈加背叛,原本暑假是个特别好的增进亲子爱情的机遇,这下却闹得如此不快,令许多爸妈也感到很无法,该拿这些孩子怎样办呢?

带视频的IPAD,开放性的,主张通通换掉,比方音频的智能随同机器人?

这招很管用,寓教于乐,让孩子一边玩,一边学习。还不伤眼睛。


1、家长出示阿美的图片,请幼儿调查阿美,猜一猜阿美为什么戴眼镜了?

2、评论哪些不良习气会导致近视。

3、幼儿自己说出维护眼睛的办法。

如:看书时坐姿要端正,坚持眼睛和书本的间隔,不在光线欠好的房间看书,看电视时不要离太近,在看书或电视较长时刻后远眺或是做眼保健操等等。

学做新版眼保健操。

1、家长演示新版眼保健操的进程。

按揉攒竹穴。按压睛明穴。按揉四白穴。按揉太阳穴,刮上眼眶。

按揉风池穴。揉捏耳垂,脚趾抓地。

随同音乐口令,用大拇指和食指有节奏地揉捏穴道,一同用双脚悉数脚趾做抓地运动,每拍一次,做四个八拍。

2、幼儿听音乐做眼保健操。

活动反思:

在活动辅导进程.我重视“三个最”,即最大的调查(尽力调查每位,当令供给协助);最小的干涉(家长不干涉替代这样带娃,随同越久,孩子越聪明越健康!看看你家是这样带的吗,杰出为主体):最多的鼓舞(必定、鼓舞的点滴前进)。

别的。尽力掌握“玩学”的度。让在四个环节的层层递进,体会、评论、游戏、操作,获取新知,充沛体现己,达到本次活动方针。

活动的要点是幼儿经过活动懂得一些维护眼睛的办法,学做眼保健操,而难点是学做眼保健操。

知道眼睛的重要性和维护眼睛的办法,改动不良的用眼习气。

也能够用这些游戏,活动,只需一个意图:感知眼睛的重要性。

1、猜谜语导入:上边毛,下边毛,中心一颗黑葡萄。(眼睛)

2、经过小试验,感知眼睛的重要性。

幼儿人手一份纸笔,在纸的一侧画出自己最喜爱的物品,再用丝巾蒙上眼睛,在另一侧画相同的物品,体会看不到东西带来的不方便,感触眼睛的重要性。

3、请幼儿说出自己的主意。这样带娃,随同越久,孩子越聪明越健康!看看你家是这样带的吗


其实家长都清楚,孩子0到6岁期间,正确的引导最重要,玩,怎样边玩边学,尤其是爸妈陪玩!帮孩子开展中心才能,树立有安全感的密切联系,都最最有用。

但许多我国爸爸妈妈,不习气跟孩子玩,由于咱们自己从小承受的便是比较严峻的家长教育。顶多给孩子读读绘本,让孩子自己玩玩具,当爸妈的常常“尬陪”。

其实,游戏是每个人都有的才能,只需你开端操练

首要你得有个放松的心态,还得愿意放下身段,别总是那么严峻,你得装得傻呼呼的。

做到这一步,接下来的事,就交给咱们了。今日,我先教你3个游戏,让你快速在身体上和情感上,都跟孩子站在一同。



学完这些你会发现,这样玩,孩子不只更聪明,还更听话了!从前那个爱发脾气,爱哭爱闹的熊孩子,分分钟拜倒在你这个游戏大王手下。

并且这次,教咱们玩的是个肯定的大咖。

他便是被美国媒体称为“最懂孩子的人”和“最会玩的男人”——游戏育儿法全球创始人科恩博士。


1、“拍一拍”游戏

训练营刚开端,咱们都觉得怪怪的。一群80、90后当爸当妈的,脱了鞋子、坐在地上,学怎样玩游戏?额……感觉有点天真诶……

但下一秒。



没错,这便是“打闹游戏”的魅力,就连大人,也能立刻变得密切、高兴起来,更甭说孩子了。

所以“拍一拍”成为科恩博士教咱们的第一个游戏,你拍一下我,拍到后换我拍你,很简略。

但其实在日子中,“打闹游戏”是被绝大多数爸爸妈妈所忽视的,咱们总忧虑孩子太喧嚷,不安全。想想自己,是不是很少跟孩子玩这种有肢体触摸,带点小小应战的打闹游戏呢?

但其实,只需做好安全措施,打闹游戏十分合适跟孩子玩,不只能锻炼身体,还能培育孩子自傲心、专心力、控制力。除了“拍一拍”,还有比方“枕头大战”、“斗牛”游戏。



更重要的是,这种肢体触摸,必定会立刻添加你和孩子的密切感,让孩子高兴一天的!亲子联合添加了,许多育儿难题,也天然都变简略了。

2、“人物扮演”游戏,爸爸听你的,你听爸爸的

现场有个爸爸,家里有对8岁的双胞胎儿子,每天搞得他头昏脑涨。尤其是到吃饭的时分像交兵相同。用许多人的话说,8岁是狗不理的时分。

科恩博士教了他一个叫“人物扮演”的游戏,便是交换身份,爸爸演要听大人话的孩子,而孩子演能够指挥若定的爸爸。

你试了就会发现,孩子们都超爱这个游戏。他们有时会变身完美爸爸妈妈,有时会伪装很严峻地,指挥你做这做那,不管怎样,都会很高兴!

孩子常常是一个弱势位置,标签10经过扮演更强势的人物,能够释放掉孩子心里的焦虑,给孩子更多自主权,添加他们做事情的志愿。

不过这个游戏成功的要害,便是当你扮演孩子时,必定要记住,你得傻呼呼的!偶然做做傻白甜也不妨。


由于我和孩子的爸,很早就开端学育儿游戏课程,咱们在家里就常常玩“人物扮演”,真的很有用!

比方轩轩有段时刻特别惧怕吹风机,吹头发时,他爸就扮演成机器人,让年糕扮指挥官,年糕伪装按一下按钮,他爸就拿着吹风机接近一点,不按就不能动,两人哈哈大标签19笑几场之后,年糕真的就不惧怕吹风机了。很奇特!你也试试吧!

3、“调频”游戏

两个人掌心相对,如同能感触到对方的频率相同,用你的“掌气”推进对方。

然后,触摸手掌,渐渐渐渐,加大力气相互推,但要让孩子的力气占上风。通常情况下,仍是要让孩子标签3赢哦!


这个游戏是“对立类”的游戏,这类游戏要害是要掌握好度。有的爸妈和孩子玩游戏,必定要和孩子“争输赢”,比方跟孩子玩堆积木,有的爸爸就非要堆得比孩子高,有时分玩得仔细起来,乃至让孩子急得“哇哇大哭”。

其实,科恩博士说,在游戏中输给孩子并不丢人,反而会让孩子觉得自己很健壮、很自傲。“调频游戏”其实便是一个不失体面地输给孩子的进程。

那天,科恩博士跟咱们玩了整整半响,手把手教咱们许多游戏,还提出了一些陪玩误区,比方千万不要强制“挠痒痒”逗笑等等。

并且!很奇特的是,中心有个环节。

一开端时,我是这样的。不相信孩子还能做出什么调配养分餐来。

一转眼,成这样了。还象模像样


小小养分师(养分健康)

活动进程:

一、导入:说说有养分的食物。

1、出示各种食物的模型,请幼儿说一说自己知道的食物和最喜爱吃的食物。

2、请幼儿调查这些食物图片,说一说一天中哪些食物吃的最多,哪些吃的最少。

3、家长小结:米饭、面条、馒头号主食吃的最多,蔬菜水果稍多,鱼类、肉蛋类少一点,油炸食物和糖类等最少。

二、拼搭食物金字塔。

幼儿依据已有经历,将以上食物图片拼摆成一个食物金字塔,家长及时纠错。

三、了解养分与人生长的联系。

1、出示胖仔等图片,体式来了三位小客人,请幼儿调查三位小客人有什么不同(一胖一瘦一适中),评论为什么会这样。

2、听一听他们怎样说。

胖仔:我最喜爱吃肉了,每次吃饭我都吃许多许多的肉,不吃菜,所以就胖了。

叮当:我只吃青菜,妈妈说我挑食,可我就不喜爱吃肉。

阿美:我不挑食,什么都爱吃,所以身体健康人人爱。

3、小结:专吃荤菜,不吃素菜,简略发胖;只吃素菜,不吃荤菜长得瘦;不挑食,样样都吃最好。

四、为小客人调配养分餐。

1、请幼儿自取盘子,调配养分餐,将食物图片放到盘子里。

2、展现自己调配的养分餐。

3、评论:协助火伴提出改善定见。

活动反思:

在整个活动进程中,我一直坚持“活动在前,知道在后”、“发现在前、定论在后”、“测验在前、引导在后”的准则,幼儿一直在玩中探究、玩中学习、玩中体会成功的高兴。并且,在活动中,让每个幼儿都积极主动地参加活动,我尽量以鼓舞为主,幼儿尽量以体会为主,防止了因个体差异呈现的对立和问题,增强了每个幼儿的自傲心,并在活动中愿意与火伴往来,学习合作、合作和共享,使每个幼儿的心思得到了满意,为他们带来了探究的成功和高兴。

现在许多孩子偏食、挑食的现象比较严重,包含许多的家长也不知道该怎样来组织孩子每天的膳食,往往觉得鱼肉要多吃、而关于粗粮、蔬菜则不认为然,怎样调配各种健康的养分食物呢?这些咱们的孩子都了解的很少。

相似的游戏,活动经过情境、调查、评论、制造等一系列环节, 使幼儿知道合理调配膳食,养分均衡,具有健康健壮的身体的重要性,并构成杰出的饮食习气。这也契合《大纲》中所提出的“既契合幼儿的实际需求又有利于幼儿的久远开展;靠近幼儿的日子,挑选感兴趣的事物或问题,有助于拓宽幼儿的经历和视界。”

食物是幼儿日子中不行短少的,尽管幼儿都能够知道一些食物,但对其养分对人身体的优点不是很了解。需求教师进行常识的教授。幼儿有激烈的好奇心,逐步体现出求知欲,一同他们简略被别致的东西招引,所以能够将常识融合在多样的表达办法中。

活动要点是了解养分浮屠的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食调配;活动难点是为客人制造养分餐。

活动方针:

1、开始了解养分与人生长的联系,做到不挑食不偏食。

2、测验规划一份养分餐,对食物的调配感兴趣。

幼儿着手规划养分餐。这比你苦口婆心的劝孩子,把餐桌变成战场,是不是强多了?

各种食物的图片,盘子,胖仔、叮当和阿美的图片。

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发生了什么?一言难尽啊……这个游戏训练营,到底有什么奇特的力气,仍是你们自己渐渐看吧!

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